親子天下
天氣100問:最強圖解X超酷實驗 破解一百個不可思議的氣象祕密
型號: H505
HK$ 160
一至五本69折 HK$111

六件或以上65折 HK$104

#環保 #氣候變遷 #地球 #生態 #垃圾 #再造 #自然 #廢物

 

作者: 天氣風險管理開發公司, 賈新興, 簡瑋靚  
繪者: 陳彥伶
出版社:親子天下  
出版日期:2018/05/03
語言:繁體中文
 

內容簡介

第一本扣合108課綱跨領域學習精神的氣象百科
 從100個有趣的天氣問題
 學習基礎大氣科學、物理、化學與生物知識

  臺灣專業氣象團隊首度跨足童書的代表作
  從每一天都會經驗到的天氣現象出發
  透過提問、解惑、思辨、討論及動手實驗
  自臺灣這個大氣科學天然的實驗室由小窺大    
  進而認識正在影響全球的氣候變遷關鍵議題

  天空為什麼是藍色的?
  氣溫是怎麼量出來的?
  焚風是會燃燒的風嗎?
  PM2.5到底是什麼碗糕?
  鋒面到底是什麼「面」呀?
  為什麼孔明能借到「東風」?
  為什麼氣象預報常常報不準呢?
  天氣變冷時,為什麼空氣也會變差?
  為什麼體感溫度跟真實溫度總是差了好幾度?
  超級寒冷的「霸王級寒流」以後還會不會再來臺灣呢?……

  這些問題,你是不是也曾經問過自己?

  或者,你的心中也曾經有好多好多關於天氣的問題,希望能獲得解答?

  在所有科學領域當中,氣象科學最能引起多數人共鳴,也是孩子在學習科學的歷程中,最容易引發興趣的項目。原因就在於氣象科學與所有人的生活習習相關,是一種可以「被經驗到」的科學。所以,很多人從小小孩的時期,就會本能的觀察到天晴、下雨、起風和溫度冷熱的變化,同時也萌生出許許多多的疑問。

  氣象科學也是標準的「跨領域」及「探究式學習」的科學,在探討天氣變化的過程中,必須活用物理、化學,甚至生物的基礎知識,統整歸納後才能確認原因及影響,因此它會成為十二國民基本教育課程綱要的「自然領域」的重要環節。本書匯整了一百個既生活化又能與學習內容扣合的天氣問題,由最專業的氣象團隊親自執筆,配合文字簡答、真實照片、幽默插畫與最具設計感又容易理解資訊圖表,還有眾多能重現現場的有趣實驗,幫助孩子破解所有關於天氣的疑難雜症,輕鬆學習無負擔,同時也能得到收穫滿滿的閱讀與探究樂趣。

  ◎本書關鍵字:
  ◎無注音,5-8歲親子共讀、9-15歲自己閱讀
  ◎教育議題分類:海洋、環境
  ◎學習領域分類:自然、綜合活動、生活科技
  ◎幼兒學習指標:無

本書特色

  ◎本書五大特色
  特色1  氣象博士彭啟明領軍臺灣首家民間氣象公司代表作,知識內容掛保證。
  特色2  由淺入深,涵括氣象科學與臺灣天氣最有趣也最重要的六大主題。
  特色3  真實照片+幽默插畫+化繁為簡資訊圖表,輕鬆破解抽象難懂的天氣祕密。
  特色4  每個章節均設計能重建現場的天氣小實驗,讓知識應用更生活化。
  特色5  內容扣合十二年國教自然課綱,是課本知識之外的最佳閱讀補給品。

各界好評

  大氣科學領域專家同聲按讚推薦
  吳俊傑∣ 臺灣大學大氣科學系教授、臺灣「追風計劃」創始主持人
  黃昱維∣ 天氣即時預報論壇創辦人
  陳良基∣科技部部長
  楊世昌∣臺北市大安區金華國小自然科學教師、自然科學輔導小組輔導員
  盧俊良∣宜蘭縣岳明國小自然教師、fb粉絲頁「阿魯米玩科學」版主
  鄭明典∣中央氣象局副局長
  嚴明鉦∣ 中央大學大氣科學系暨大氣物理研究所主任

  「透過這本書精心設計的圖表與文字,我們可以清楚的了解為什麼臺北市是打破高溫紀錄的常客,以及暖化、氣候變遷,以及強降雨、極度乾旱、極端高溫與低溫等正在影響全球天氣現象,這是所有未來公民都需要建構的基本知識。」──台灣颱風論壇共同推薦

  「讓孩子對求知上癮,就別在他們提問時潑冷水。想當孩子的好家長,更要成為他們的好學長,這是一本最適合親子共讀共學的天氣+生活科普書,讓你禁得起孩子問,保護他們的好奇心,爸媽們切勿錯過。」-----PanSci 泛科學網總編輯  鄭國威

  「這本書的內容豐富,是教、學皆宜的好書,喜歡自己動手做的小朋友,還可以依照『天氣小實驗』裡的實驗步驟,驗證書本裡的內容。另外,附錄的課綱對應表,可以清楚的了解每一個問題所對應的國小、國中自然單元,是老師和小朋友的好幫手,課本之外最佳的補充教材。遇到和天氣有關的問題時,隨時翻閱,一定能讓好學又主動的你成為氣象達人。」──宜蘭縣岳明國小自然教師、fb粉絲頁「阿魯米玩科學」版主  盧俊良

  閱讀是開啟天氣知識寶庫最佳鑰匙,目前適合孩子的天氣科普書很少,且多以文字為主。《天氣100問:最強圖解+實驗  破解一百個不可思議的氣象祕密》,由生活現象入門,透過有趣的問題,帶領孩子探索千變萬化的天氣。作者以簡單易懂的文字,搭配精心設計的插圖,幫助讀者理解天氣現象背後的原理。此外,書中設計了多個材料取得容易、操作難度不高的實驗,滿足了孩子愛動手的天性。──臺北市大安區金華國小自然科學教師、自然科學輔導小組輔導員  楊世

作者介紹

作者簡介

 天氣風險管理開發公司


  成立於2003年,為臺灣第一家民間氣象公司,並領有全台第一張企業氣象預報證照,擁有獨立預報天氣的能力。公司內有一群充滿活力的年輕人,努力推動台灣的氣象產業,目前已將氣象資料成功應用於防災、企業風險管理、氣象經濟、氣候評估、媒體傳播及環境教育等服務。

總監修:彭啟明

  國立中央大學大氣物理研究所博士,現任天氣風險管理開發公司總經理,大愛電視台氣象主播,國立中央大學兼任助理教授。專長在氣候變遷、大氣化學及風險管理。期盼自己和天氣風險公司能做更多一點肩負起社會公民、甚至地球公民的責任,因此致力於氣象傳播及環境教育,並推動臺灣的資料開放。著有《天有可測風雲:彭啟明的資料經濟與科學創業之路》

文字協力:

 賈新興


  國立臺灣大學大氣科學研究所博士,現為天氣風險公司氣象總監,曾任中央氣象局長期預報課課長。2015年台灣《氣象法》修正後,為全臺第一位取得「災害性天氣預報許可證」的氣象人員。當飛官是小時候的夢想,只是單純地想從軍報國,沒想到竟成了從事天氣和氣候預報的賈博士,原來人生比天氣更難預期呀!

簡瑋靚

  國立中央大學大氣物理研究所碩士,現為天氣風險公司氣象分析師,Yahoo《一分鐘報氣象》氣象主播。從小喜歡和家人一起躺在草地上看雲,高中歷經納莉颱風造成臺北大淹水後立志要念大氣科學,希望《天氣一百問》能讓更多孩子認識氣象、愛上氣象、應用氣象。

繪者簡介

陳彥伶

  畢業於紐約普瑞特藝術大學。作品曾獲得兒童文學牧笛獎、入圍信誼幼兒文學獎。喜歡老鼠,喜歡書,喜歡風和日麗能曬棉被的日子。畫完《天氣一百問》這本書後,終於可以準確的看天氣的臉色,決定洗衣服的時刻!

目錄

作者序
怎麼使用這本書?

日常生活中的天氣現象   Q1~Q35
Q1  為什麼天空是藍色的?
Q2  快下雨時,為什麼天空會變黑呢?
Q3  為什麼黃昏時的天空會變成紅色的?
Q4  下過雨後,為什麼天空會出現漂亮的彩虹?
Q5  為什麼有時候會出現兩道彩虹?
Q6  為什麼太陽或月亮旁邊,有時候也會看到一圈彩虹?
Q7  為什麼天空會有雲?
Q8  為什麼雲有這麼多的形狀呢?
Q9  為什麼有些雲看起來黑黑的,有些白白的?
Q10 為什麼中午過後雲常常會變多呢?
Q11 為什麼每次天空的雲一變多,不久後就會下雨了呢?
Q12 氣溫是怎麼量出來的呢?
Q13 為什麼氣溫高就會覺得熱、氣溫低就會覺得冷?
Q14 為什麼白天比較熱、晚上比較涼?
Q15 為什麼天氣很熱時,吹電風扇會覺得很涼快呢?
Q16 為什麼山上都比山下冷?
Q17 為什麼有時候覺得會身體溼溼黏黏,衣服也很不容易乾呢?
Q18 為什麼很潮溼的時候,連家裡的牆壁都會「流汗」呢?
Q19 為什麼會有霧呢?
Q20 什麼時候比較容易起霧呢?
Q21 為什麼會下雨呢?
Q22 為什麼天氣很冷時就會下雪呢?
Q23 為什麼有時候天空會降下冰塊呢?
Q24 為什麼山上比較容易下雨呢?
Q25 臺灣一年會下多少雨呢?
Q26 如果很久不下雨,我們有辦法自己製造雨水嗎?
Q27 為什麼夏天下大雨前,常會出現可怕的閃電呢?
Q28 為什麼總是先看到閃電才聽到雷聲?
Q29 打雷閃電時該怎麼辦?
Q30 為什麼會有風?
Q31為什麼白天時去海邊,常會覺得「風很大」呢?
Q32 聽說有一種很熱的風叫做「焚風」,它是會燃燒的風嗎?
Q33 聽說恆春有一種奇怪的風叫「落山風」,那是什麼風呢?
Q34 為什麼每次去山上玩時,零食袋常會鼓成好大一包呢?
Q35 常常聽到「高氣壓」和「低氣壓」,跟天氣有什麼關係呢?

與四季有關的天氣現象   Q36~Q49
Q36 為什麼會有春夏秋冬四季的變化?
Q37 為什麼夏天和冬天的白天長度不一樣呢?
Q38 為什麼臺灣的夏天很潮溼又悶熱,冬天卻又不太冷呢?
Q39 聽說有種風叫季風,它跟季節變化有關嗎?
Q40「西南季風」和「東北季風」跟臺灣的天氣有什麼關係呢?
Q41 氣象預報常聽到「鋒面要來了」,什麼是鋒面呢?
Q42 為什麼鋒面一到,天氣常會變差呢?
Q43 每年5月至6月常會下「梅雨」,什麼是「梅雨」呢?
Q44 為什麼夏天早上非常熱,但下午常會下起傾盆大雨?
Q45 夏天經常會聽到有「熱浪」,什麼是熱浪呢?
Q46 為什麼秋天時天空特別藍, 還被稱為「秋高氣爽」呢?
Q47 冬天時,為什麼臺灣北部常常又溼又冷?
Q48 冬天時,常有冷氣團、寒流來報到,誰的威力比較強呢?
Q49 前幾年曾有超冷的「霸王級寒流」來襲,以後還會有嗎?

令人害怕的天氣現象   Q50~Q70
Q50 每年都有颱風,究竟颱風是怎麼形成的呢 ?
Q51 全世界都會出現颱風嗎?
Q52 為什麼夏天的颱風特別多呢?
Q53 颱風都有名字,要怎麼幫它取名字呢?
Q54 為什麼颱風會逆時針旋轉呢?
Q55 我們要怎麼判斷颱風究竟有多強呢?
Q56 .聽說颱風都會長出稱為「颱風眼」的眼睛,為什麼呢?
Q57 為什麼颱風有時候會侵襲臺灣,有時卻跑到日本或菲律賓呢?
Q58 颱風大部分都走什麼路徑侵襲臺灣呢?
Q59 平均一年會有幾個颱風侵襲臺灣呢?
Q60 為什麼颱風有時走得很快,有時又走得很慢呢?
Q61 為什麼颱風登陸後,強度就會減弱呢?
Q62 如果有兩個颱風很靠近,會變成一個超級大的颱風嗎?
Q63 為什麼秋天的颱風,雨下得特別大呢?
Q64 為什麼有時候颱風警報都解除了,豪大雨還是下不停呢?
Q65 颱風只會帶來災情,完全沒有益處嗎?
Q66 龍捲風的威力也很強,究竟什麼是龍捲風呢?
Q67 什麼時候會出現龍捲風呢?
Q68 除了陸龍捲和水龍捲,是不是還有火龍捲呢?
Q69 哪裡最常出現龍捲風呢?
Q70 臺灣也有龍捲風嗎?

天氣預報怎麼做   Q71~Q81
Q71 氣象預報是怎麼做出來的呢?  
Q72 常見的氣象預報有哪些種類呢?
Q73 氣象預報常出現很酷的天氣圖,到底是怎麼來的呢?
Q74 天氣圖上有很多奇怪的符號,代表什麼意思呢?
Q75 天氣圖上有許多像小豆芽一樣的符號,代表什麼意義呢?
Q76 氣象預報常有一些特別的用語,代表什麼意思呢?
Q77 為什麼氣象預報有時候會報不準呢?
Q78 為什麼颱風預報常會報不準呢?
Q79 哪些人特別需要準確的氣象預報呢?
Q80 以前的人沒有這麼多氣象資料可以看,要怎麼預測天氣呢?
Q81 我是不是也能進行簡單的觀察或實驗來觀測天氣呢?

空氣污染與天氣變化   Q82~Q88
Q82 春天時常出現沙塵暴,這些沙塵究竟從哪裡來呢?
Q83 為什麼每年秋冬天氣要變冷時,空氣常變得很不好呢?
Q84 為什麼秋冬時,臺灣中南部的空氣常變得比北部更差呢?
Q85 有時候新聞會提醒大家要留意「PM2.5」,那是什麼呢?
Q86 「今天空氣『紫爆』了!」,是什麼意思呢?  
Q87 聽說有一種雨叫做「酸雨」,為什麼雨水會變成酸的呢?
Q88 酸雨會帶來什麼影響呢?

長期變化中的天氣現象   Q89~Q100
Q89 新聞裡常提到「聖嬰現象」,那是什麼呢?
Q90 什麼又是「反聖嬰現象」呢?
Q91 聖嬰現象和反聖嬰現象對臺灣天氣會造成什麼影響呢?
Q92 常聽到大家在討論「全球暖化」,那是什麼呢?
Q93 為什麼會出現「全球暖化」現象呢?
Q94 新聞報導說,南北極的冰山都變小了,是真的嗎?
Q95 如果南北極的冰山消失了,會對地球帶來什麼影響呢?
Q96 全球暖化還會帶來哪些嚴重影響呢?
Q97 臺灣也出現了暖化現象了嗎?
Q98 為什麼高溫紀錄特別容易出現在臺北呢?
Q99 除了溫度變高以外,臺灣的氣候還出現了哪些變化呢?
Q100全球暖化的影響這麼嚴重,該怎麼減緩地球升溫呢?

附錄1:十二年國民基本教育自然領域課綱學習內容對應表
附錄2:名詞索引、參考資料

內容簡介

第一本扣合108課綱跨領域學習精神的氣象百科
 從100個有趣的天氣問題
 學習基礎大氣科學、物理、化學與生物知識

  臺灣專業氣象團隊首度跨足童書的代表作
  從每一天都會經驗到的天氣現象出發
  透過提問、解惑、思辨、討論及動手實驗
  自臺灣這個大氣科學天然的實驗室由小窺大    
  進而認識正在影響全球的氣候變遷關鍵議題

  天空為什麼是藍色的?
  氣溫是怎麼量出來的?
  焚風是會燃燒的風嗎?
  PM2.5到底是什麼碗糕?
  鋒面到底是什麼「面」呀?
  為什麼孔明能借到「東風」?
  為什麼氣象預報常常報不準呢?
  天氣變冷時,為什麼空氣也會變差?
  為什麼體感溫度跟真實溫度總是差了好幾度?
  超級寒冷的「霸王級寒流」以後還會不會再來臺灣呢?……

  這些問題,你是不是也曾經問過自己?

  或者,你的心中也曾經有好多好多關於天氣的問題,希望能獲得解答?

  在所有科學領域當中,氣象科學最能引起多數人共鳴,也是孩子在學習科學的歷程中,最容易引發興趣的項目。原因就在於氣象科學與所有人的生活習習相關,是一種可以「被經驗到」的科學。所以,很多人從小小孩的時期,就會本能的觀察到天晴、下雨、起風和溫度冷熱的變化,同時也萌生出許許多多的疑問。

  氣象科學也是標準的「跨領域」及「探究式學習」的科學,在探討天氣變化的過程中,必須活用物理、化學,甚至生物的基礎知識,統整歸納後才能確認原因及影響,因此它會成為十二國民基本教育課程綱要的「自然領域」的重要環節。本書匯整了一百個既生活化又能與學習內容扣合的天氣問題,由最專業的氣象團隊親自執筆,配合文字簡答、真實照片、幽默插畫與最具設計感又容易理解資訊圖表,還有眾多能重現現場的有趣實驗,幫助孩子破解所有關於天氣的疑難雜症,輕鬆學習無負擔,同時也能得到收穫滿滿的閱讀與探究樂趣。

  ◎本書關鍵字:
  ◎無注音,5-8歲親子共讀、9-15歲自己閱讀
  ◎教育議題分類:海洋、環境
  ◎學習領域分類:自然、綜合活動、生活科技
  ◎幼兒學習指標:無

本書特色

  ◎本書五大特色
  特色1  氣象博士彭啟明領軍臺灣首家民間氣象公司代表作,知識內容掛保證。
  特色2  由淺入深,涵括氣象科學與臺灣天氣最有趣也最重要的六大主題。
  特色3  真實照片+幽默插畫+化繁為簡資訊圖表,輕鬆破解抽象難懂的天氣祕密。
  特色4  每個章節均設計能重建現場的天氣小實驗,讓知識應用更生活化。
  特色5  內容扣合十二年國教自然課綱,是課本知識之外的最佳閱讀補給品。

各界好評

  大氣科學領域專家同聲按讚推薦
  吳俊傑∣ 臺灣大學大氣科學系教授、臺灣「追風計劃」創始主持人
  黃昱維∣ 天氣即時預報論壇創辦人
  陳良基∣科技部部長
  楊世昌∣臺北市大安區金華國小自然科學教師、自然科學輔導小組輔導員
  盧俊良∣宜蘭縣岳明國小自然教師、fb粉絲頁「阿魯米玩科學」版主
  鄭明典∣中央氣象局副局長
  嚴明鉦∣ 中央大學大氣科學系暨大氣物理研究所主任

  「透過這本書精心設計的圖表與文字,我們可以清楚的了解為什麼臺北市是打破高溫紀錄的常客,以及暖化、氣候變遷,以及強降雨、極度乾旱、極端高溫與低溫等正在影響全球天氣現象,這是所有未來公民都需要建構的基本知識。」──台灣颱風論壇共同推薦

  「讓孩子對求知上癮,就別在他們提問時潑冷水。想當孩子的好家長,更要成為他們的好學長,這是一本最適合親子共讀共學的天氣+生活科普書,讓你禁得起孩子問,保護他們的好奇心,爸媽們切勿錯過。」-----PanSci 泛科學網總編輯  鄭國威

  「這本書的內容豐富,是教、學皆宜的好書,喜歡自己動手做的小朋友,還可以依照『天氣小實驗』裡的實驗步驟,驗證書本裡的內容。另外,附錄的課綱對應表,可以清楚的了解每一個問題所對應的國小、國中自然單元,是老師和小朋友的好幫手,課本之外最佳的補充教材。遇到和天氣有關的問題時,隨時翻閱,一定能讓好學又主動的你成為氣象達人。」──宜蘭縣岳明國小自然教師、fb粉絲頁「阿魯米玩科學」版主  盧俊良

  閱讀是開啟天氣知識寶庫最佳鑰匙,目前適合孩子的天氣科普書很少,且多以文字為主。《天氣100問:最強圖解+實驗  破解一百個不可思議的氣象祕密》,由生活現象入門,透過有趣的問題,帶領孩子探索千變萬化的天氣。作者以簡單易懂的文字,搭配精心設計的插圖,幫助讀者理解天氣現象背後的原理。此外,書中設計了多個材料取得容易、操作難度不高的實驗,滿足了孩子愛動手的天性。──臺北市大安區金華國小自然科學教師、自然科學輔導小組輔導員  楊世昌

作者介紹

作者簡介

 天氣風險管理開發公司


  成立於2003年,為臺灣第一家民間氣象公司,並領有全台第一張企業氣象預報證照,擁有獨立預報天氣的能力。公司內有一群充滿活力的年輕人,努力推動台灣的氣象產業,目前已將氣象資料成功應用於防災、企業風險管理、氣象經濟、氣候評估、媒體傳播及環境教育等服務。

總監修:彭啟明

  國立中央大學大氣物理研究所博士,現任天氣風險管理開發公司總經理,大愛電視台氣象主播,國立中央大學兼任助理教授。專長在氣候變遷、大氣化學及風險管理。期盼自己和天氣風險公司能做更多一點肩負起社會公民、甚至地球公民的責任,因此致力於氣象傳播及環境教育,並推動臺灣的資料開放。著有《天有可測風雲:彭啟明的資料經濟與科學創業之路》

文字協力:

 賈新興


  國立臺灣大學大氣科學研究所博士,現為天氣風險公司氣象總監,曾任中央氣象局長期預報課課長。2015年台灣《氣象法》修正後,為全臺第一位取得「災害性天氣預報許可證」的氣象人員。當飛官是小時候的夢想,只是單純地想從軍報國,沒想到竟成了從事天氣和氣候預報的賈博士,原來人生比天氣更難預期呀!

簡瑋靚

  國立中央大學大氣物理研究所碩士,現為天氣風險公司氣象分析師,Yahoo《一分鐘報氣象》氣象主播。從小喜歡和家人一起躺在草地上看雲,高中歷經納莉颱風造成臺北大淹水後立志要念大氣科學,希望《天氣一百問》能讓更多孩子認識氣象、愛上氣象、應用氣象。

繪者簡介

陳彥伶

  畢業於紐約普瑞特藝術大學。作品曾獲得兒童文學牧笛獎、入圍信誼幼兒文學獎。喜歡老鼠,喜歡書,喜歡風和日麗能曬棉被的日子。畫完《天氣一百問》這本書後,終於可以準確的看天氣的臉色,決定洗衣服的時刻!

目錄

作者序
怎麼使用這本書?

日常生活中的天氣現象   Q1~Q35
Q1  為什麼天空是藍色的?
Q2  快下雨時,為什麼天空會變黑呢?
Q3  為什麼黃昏時的天空會變成紅色的?
Q4  下過雨後,為什麼天空會出現漂亮的彩虹?
Q5  為什麼有時候會出現兩道彩虹?
Q6  為什麼太陽或月亮旁邊,有時候也會看到一圈彩虹?
Q7  為什麼天空會有雲?
Q8  為什麼雲有這麼多的形狀呢?
Q9  為什麼有些雲看起來黑黑的,有些白白的?
Q10 為什麼中午過後雲常常會變多呢?
Q11 為什麼每次天空的雲一變多,不久後就會下雨了呢?
Q12 氣溫是怎麼量出來的呢?
Q13 為什麼氣溫高就會覺得熱、氣溫低就會覺得冷?
Q14 為什麼白天比較熱、晚上比較涼?
Q15 為什麼天氣很熱時,吹電風扇會覺得很涼快呢?
Q16 為什麼山上都比山下冷?
Q17 為什麼有時候覺得會身體溼溼黏黏,衣服也很不容易乾呢?
Q18 為什麼很潮溼的時候,連家裡的牆壁都會「流汗」呢?
Q19 為什麼會有霧呢?
Q20 什麼時候比較容易起霧呢?
Q21 為什麼會下雨呢?
Q22 為什麼天氣很冷時就會下雪呢?
Q23 為什麼有時候天空會降下冰塊呢?
Q24 為什麼山上比較容易下雨呢?
Q25 臺灣一年會下多少雨呢?
Q26 如果很久不下雨,我們有辦法自己製造雨水嗎?
Q27 為什麼夏天下大雨前,常會出現可怕的閃電呢?
Q28 為什麼總是先看到閃電才聽到雷聲?
Q29 打雷閃電時該怎麼辦?
Q30 為什麼會有風?
Q31為什麼白天時去海邊,常會覺得「風很大」呢?
Q32 聽說有一種很熱的風叫做「焚風」,它是會燃燒的風嗎?
Q33 聽說恆春有一種奇怪的風叫「落山風」,那是什麼風呢?
Q34 為什麼每次去山上玩時,零食袋常會鼓成好大一包呢?
Q35 常常聽到「高氣壓」和「低氣壓」,跟天氣有什麼關係呢?

與四季有關的天氣現象   Q36~Q49
Q36 為什麼會有春夏秋冬四季的變化?
Q37 為什麼夏天和冬天的白天長度不一樣呢?
Q38 為什麼臺灣的夏天很潮溼又悶熱,冬天卻又不太冷呢?
Q39 聽說有種風叫季風,它跟季節變化有關嗎?
Q40「西南季風」和「東北季風」跟臺灣的天氣有什麼關係呢?
Q41 氣象預報常聽到「鋒面要來了」,什麼是鋒面呢?
Q42 為什麼鋒面一到,天氣常會變差呢?
Q43 每年5月至6月常會下「梅雨」,什麼是「梅雨」呢?
Q44 為什麼夏天早上非常熱,但下午常會下起傾盆大雨?
Q45 夏天經常會聽到有「熱浪」,什麼是熱浪呢?
Q46 為什麼秋天時天空特別藍, 還被稱為「秋高氣爽」呢?
Q47 冬天時,為什麼臺灣北部常常又溼又冷?
Q48 冬天時,常有冷氣團、寒流來報到,誰的威力比較強呢?
Q49 前幾年曾有超冷的「霸王級寒流」來襲,以後還會有嗎?

令人害怕的天氣現象   Q50~Q70
Q50 每年都有颱風,究竟颱風是怎麼形成的呢 ?
Q51 全世界都會出現颱風嗎?
Q52 為什麼夏天的颱風特別多呢?
Q53 颱風都有名字,要怎麼幫它取名字呢?
Q54 為什麼颱風會逆時針旋轉呢?
Q55 我們要怎麼判斷颱風究竟有多強呢?
Q56 .聽說颱風都會長出稱為「颱風眼」的眼睛,為什麼呢?
Q57 為什麼颱風有時候會侵襲臺灣,有時卻跑到日本或菲律賓呢?
Q58 颱風大部分都走什麼路徑侵襲臺灣呢?
Q59 平均一年會有幾個颱風侵襲臺灣呢?
Q60 為什麼颱風有時走得很快,有時又走得很慢呢?
Q61 為什麼颱風登陸後,強度就會減弱呢?
Q62 如果有兩個颱風很靠近,會變成一個超級大的颱風嗎?
Q63 為什麼秋天的颱風,雨下得特別大呢?
Q64 為什麼有時候颱風警報都解除了,豪大雨還是下不停呢?
Q65 颱風只會帶來災情,完全沒有益處嗎?
Q66 龍捲風的威力也很強,究竟什麼是龍捲風呢?
Q67 什麼時候會出現龍捲風呢?
Q68 除了陸龍捲和水龍捲,是不是還有火龍捲呢?
Q69 哪裡最常出現龍捲風呢?
Q70 臺灣也有龍捲風嗎?

天氣預報怎麼做   Q71~Q81
Q71 氣象預報是怎麼做出來的呢?  
Q72 常見的氣象預報有哪些種類呢?
Q73 氣象預報常出現很酷的天氣圖,到底是怎麼來的呢?
Q74 天氣圖上有很多奇怪的符號,代表什麼意思呢?
Q75 天氣圖上有許多像小豆芽一樣的符號,代表什麼意義呢?
Q76 氣象預報常有一些特別的用語,代表什麼意思呢?
Q77 為什麼氣象預報有時候會報不準呢?
Q78 為什麼颱風預報常會報不準呢?
Q79 哪些人特別需要準確的氣象預報呢?
Q80 以前的人沒有這麼多氣象資料可以看,要怎麼預測天氣呢?
Q81 我是不是也能進行簡單的觀察或實驗來觀測天氣呢?

空氣污染與天氣變化   Q82~Q88
Q82 春天時常出現沙塵暴,這些沙塵究竟從哪裡來呢?
Q83 為什麼每年秋冬天氣要變冷時,空氣常變得很不好呢?
Q84 為什麼秋冬時,臺灣中南部的空氣常變得比北部更差呢?
Q85 有時候新聞會提醒大家要留意「PM2.5」,那是什麼呢?
Q86 「今天空氣『紫爆』了!」,是什麼意思呢?  
Q87 聽說有一種雨叫做「酸雨」,為什麼雨水會變成酸的呢?
Q88 酸雨會帶來什麼影響呢?

長期變化中的天氣現象   Q89~Q100
Q89 新聞裡常提到「聖嬰現象」,那是什麼呢?
Q90 什麼又是「反聖嬰現象」呢?
Q91 聖嬰現象和反聖嬰現象對臺灣天氣會造成什麼影響呢?
Q92 常聽到大家在討論「全球暖化」,那是什麼呢?
Q93 為什麼會出現「全球暖化」現象呢?
Q94 新聞報導說,南北極的冰山都變小了,是真的嗎?
Q95 如果南北極的冰山消失了,會對地球帶來什麼影響呢?
Q96 全球暖化還會帶來哪些嚴重影響呢?
Q97 臺灣也出現了暖化現象了嗎?
Q98 為什麼高溫紀錄特別容易出現在臺北呢?
Q99 除了溫度變高以外,臺灣的氣候還出現了哪些變化呢?
Q100全球暖化的影響這麼嚴重,該怎麼減緩地球升溫呢?

附錄1:十二年國民基本教育自然領域課綱學習內容對應表
附錄2:名詞索引、參考資料
text_isbn 9789579095648