作者： 瑪塔‧艾德絲, 提利‧羅伯埃克特, 詹尼‧路易斯  

原文作者： Marta Altés, Thierry Robberecht, Zanni Louise

譯者： 黃筱茵, 李貞慧

繪者： 瑪塔‧艾德絲（Marta Altés）, 露凡（Loufane）, 菲利普‧邦廷（Philip Bunting）

出版社：東雨文化  

訂閱出版社新書快訊

出版日期：2020/12/16

語言：繁體中文

3-5歲幼兒必備【親子溝通/時間概念】情緒教育繪本～

自家孩子面對什麼事，都超級沒耐心？

或者爸媽老是分秒必爭，但和孩子卻總是溝通無效？

  ─適合 為「時間認知」而苦惱的爸媽和孩子一起閱讀─

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  　　◆情緒教育繪本 之一《再5分鐘》

  　　★詳實呈現家庭生活中

→父母對「時間」的看法

→孩子面對「時間限制」情緒反應

★增進親子溝通

★培養孩子時間概念

★親子閱讀，減少彼此對「時間認知」的誤差

  　　「時間」真的很奇妙！

爸爸說，他再多睡五分鐘就好，我說太久了；

爸爸說，你再玩一小時就夠了，我說太短了；

為什麼我跟爸爸對時間的感覺老是相反呢？

--

不想起床的爸爸總是要求：「再五分鐘就好。」

他以為五分鐘只有一下下。

但其實五分鐘很長，我們可以做很多事！

  　　爸爸也常常說：「我們沒時間了。」

但其實我們永遠都有時間！

在上學的路上，隨時都有時間踩水窪、看小鳥呀！

  　　爸爸也常常搞不清楚時間代表的意思。

他覺得一小時很長，但根本不是那樣！

我們才剛剛開始玩而已！

  　　◆情緒教育繪本 之二《吼，為什麼還要等一下？》

  　　★引導孩子培養耐心

★給予孩子情境式安全教育

★讓孩子明白「等一下的好處」、「等一下的原因」

→可讓自己的實力更充實

→體驗成長每個階段的變化和感受

→學習面對不同狀況的應對方式 

→讓自己獲得更多保護

  　　從還在蛋殼裡開始，

文森就已經是隻沒耐心的小雞了──

  　　牠用力敲破蛋殼，讓自己比牠的弟弟妹妹們更早出生；

牠想學哥哥姊姊們吃大蟲子、在棲木上休息，卻害自己累得要命；

牠甚至偷溜出去，想跟著哥哥姊姊們去上學，

卻沒想到在黑暗的樹林裡迷路了！

還碰上了一隻想吃掉牠的狐狸……

  　　◆情緒教育繪本 之三《我數到3！》

  　　我們總是希望在1到3的過程中，孩子能達到我們的要求。

但是，若孩子總是漏接我們傳遞的訊息，該怎麼辦呢？

  　　★檢視親子間訊息傳遞

★於閱讀中給孩子機會教育

★讓孩子看見父母的觀點與感受

★增進親子連結關係

  　　「來，埃羅爾！」

媽媽呼叫著埃羅爾，埃羅爾不為所動。

「埃羅爾！」

媽媽再次呼叫，埃羅爾只動了下眼珠。

「埃羅爾！現在馬上過來。」

媽媽第三次呼叫，埃羅爾完全不當一回事。

「埃羅爾！我數到3……」

  　　這次，當媽媽又要數到3時，埃羅爾卻突然神隱了！？